micro cuento por que

¿Por que llueve?

Cuando el cielo se nubla empieza a llover y el cielo se desahoga de todos sus sentimientos que lleva dentro, la tristeza que siente. La vida es una lluvia que viene y seba, mi lluvia que se presenta cuando estoy triste ¿por que llueve? Todos se hacen esa pregunta, Según tengo entendido, cuando la lluvia se evapora, sube a la atmosfera. A medida que sube, el agua se enfría y se condensa, formando las nubes que se pone gris y e pieza a llover las gota corre por todo lados se cae en suelo.

Las diferencias de una voz y hablante lirico

La actitud lírica es la forma en que se relaciona la voz lírica con los distintos referentes del poema.
Existen tres actitudes líricas:
Enunciativa: el poema que posee esta actitud describe una situación del entorno o contexto, manteniendo cierta distancia (ellos)
Apostrófica o apelativa: el poema escrito con esta actitud se dirige a una segunda persona, es decir se pronuncia al objeto lirico, en segunda persona (Tú)
Carmínica o de la canción: aquel poema que posea esta actitud expresará los sentimientos del hablante y se escribirá en primera persona, ciertamente se puede definir como el acto de "fundición" entre el hablante y el objeto lírico. La expresión de sentimientos es prácticamente total (Yo).

Mapa conceptual de los tipos de géneros literarios

Mi trauma

Les voy a presentar una historia de una niña violada. Con el narrador protagonista

Yo soy una niña violada, ahora les cuento mi historia.
Salí de mi casa en dirección al colegio pero no sabía que a la vuelta de la esquina me podría pasar algo que me iba a dejar traumada; Un hombre me pidió dinero pero yo le dije que no pero él me obligo a darle dinero él me amenazaba me decía que si no le pasaba mi dinero me podría arrepentir yo pensé que era una simple amenaza de vagabundo.
El me siguió insistiendo y yo nuevamente le dije que no que mis padres no me dan dinero y el dijo: Te lo advertí. Y me toma del brazo y me lleva a un lugar oscuro. Yo estaba asustada no sabía que me podría hacer. Me empieza a tocar y yo gritaba con angustia pero nadie me escuchaba pedía socorro pero el lugar estaba tan lejano que nadie me escuchaba. El hombre de dijo que me calle y me pego para que guarde silencio pero no le basto con eso y me tapo la boca con un paño.
Me lleva a la cama y... me violo.

Ojala que les allá gusta dado la historia aunque es un poco dramática y triste :’(

Tipos de narradores

Narrador omnisciente: El que va mas allá de los personajes, quiere decir el que es mas profundizado de un personaje.

Narrador observador: Lo que puede observar y después lo cuenta.

Narrador protagonista: La persona que cuenta la historia o un cuento.

Narrador personaje secundario: Es el testigo del cuento o historia del personaje principal.

Narrador Hablado en 2º persona: Se cuenta una historia a el mismo o como "yo".

Selección chilena

El desempeño de la selección chilena durante el mundial de Sudáfrica fue excelente, aunque fuimos eliminados, igual logramos estar entre los 16 mejores del mundo a lo mejor lo que faltó fue un poco más de entrenamiento y desempeño en cancha. Lo que nos perjudico en este mundial fue el arbitraje, ya que él en los partidos estaba más “inclinado” hacia el equipo contrario, y debido al arbitraje se obtuvieron tarjetas amarillas de sobra.

Ahora hablando del D.T de la selección chilena me gusto demasiado como hizo la formación aunque en algunos partidos dejo más débil una parte para fortalecer otra.

Carta a freedom writers foundation (traducida a ingles)

Santiago de Chile 23 de junio 2010

freedom writers foundation:


Hola, nosotros somos un grupo de alumnos de 8º básico de Santiago de Chile del Colegio Almendral. Nosotros les queríamos hacer llegar nuestra opinión al respecto sobre la película "Escritores de la libertad" a nosotros nos pareció muy interesante porque muestra la realidad de jóvenes de hoy en día, lo cual se hacer real en diversos lugares del mundo, también queremos expresarles que encontramos muy respetable lo que hizo la maestra por ellos ya que la maestra demostró un gran interés por los alumnos del aula, nosotros también tenemos una maestra así que se esfuerza por sacarnos adelante y que daría todo y aria todo por sus alumnos al igual que la maestra de la película, también tenemos una realidad similar a los alumnos de la película, también queremos saber si nos pueden enviar una copia de los diarios que los jóvenes de la película han escrito.

Cuando vimos la película nos impactamos al ver la realidad de estos jóvenes, para saber si estamos viviendo la mismde estos jóvenes ya que nosotros no estamos tan lejos de vivir esa realidad, a lo mejor nosotros estamos pasando por lo mismo que estos jóvenes pero no con tantas muertes. También queremos saber cual fue la iniciativa para crear la freedom writers foundation y a quen o a quienes ayudan, también queremos saber si los jóvenes de la película se encuentran con trabajo o si siguen escribiendo lo que viven el día día.

Esperamos que esta carta sea aceptada con gratitud muchas gracias.

Atentamente los alumnos del colegio almendral.

Traducción al ingles

Santiago, Chile June 23, 2010

Freedom Writers Foundation:

Hello, we are a group of 8th grade students in Santiago, Chile, Almendral school. We wanted them to get our opinion on the film "Freedom Writers" seemed to us very interesting because it shows the reality of today's youth, which is making real in various parts of the world, we also want to express that which are very respectable teacher did for them and the teacher showed a great interest by students in the classroom, we also have a teacher so she strives to take us forward and give it all and all for their students aria like the master of the film, we also have a similar situation to the students of the film, we want to know if we can send ua reality that young people in the film.

When we saw the movie we actually shocked to see the na copy of the papers that students have written, to see if we're living mismde these young people because we are not living so far from that reality, maybe we are going through the same as the young but not so many deaths.We also want to know which was the initiative to create the foundation and quen freedom writers or those who help, we want to know if the youth of the film are in work or continue to write what they live on daily.
We hope this letter will be accepted with gratitude, thank you very much.

Sincerely Almendral school students.